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Fiches En Lignes : un classement thématique pour faciliter leur repérage
1er janvier 2012
Les fiches publiées par le CEDIP sont identifiées par un titre et un bref résumé. Elles sont présentées selon une chronologie descendante, de la plus récente à la plus ancienne.
Cette présentation est maintenant complétée par un classement thématique, afin de faciliter le repérage des fiches. En fonction de son contenu, chaque fiche peut appartenir à un ou plusieurs thèmes.
Actuellement, 11 thèmes et sous-thèmes sont proposés :
| Thèmes | Description |
|---|---|
| Compétence | définitions, démarches et méthodes, modes d’utilisation..., relatifs au vaste thème de la « compétence » |
| Compétence des individus | Un premier sous-ensemble du thème précédent, consacré à une approche individuelle de la compétence |
| Compétence des collectifs de travail | Un second sous-ensemble du même thème, consacré aux compétences dans les organisations |
| Management et GRH | Un thème classique consacré au management opérationnel |
| Individualisation | Pourquoi et comment prendre en compte les individus dans le cadre de leur parcours professionnel ou de leurs apprentissages |
| Évaluation | L’évaluation, vue sous divers angles : champs et objets possibles, acteurs, démarches, outils... |
| Professionnalisation | Au service des formateurs, des formés et de leur encadrement, la notion de professionnalisation, incluant la formation, renvoie aux nombreuses modalités d’acquisition de ressources nécessaires à l’activité professionnelle |
| Pédagogie | Ce thème est au cœur des préoccupations, dans un univers professionnel soumis à d’incessants besoins d’évolutions et d’adaptations |
| FOAD e-learning | Une autre alternative aux approches de type « stage », dopée par l’incessant développement des technologies numériques |
| Management des connaissances (ou KM - Knowledge Management) | Préserver, gérer et transmettre le précieux capital de connaissances indispensable à la vie de toute organisation |
| Outils transversaux | Une approche « outillage », qui peut être utilisée dans diverses situations ou contextes. |
